هذا الكتاب يقوم على المنهج الشامل الذي يعرض اللغة بمهاراتها الرئيسية الأربع: الإصغاء والفهم، والنطق والتكلم والقراءة، والكتابة. ويمزج بينها بطريقة متداخلة ومتصلة ببعضها وينتج للطلاب اكتساب هذه المهارات اللغوية بصوره متوازنة، ويساعد على تنمية مهاراتـهم على استعمال العربية فهماً وتعبيراً. ويقدم الأولويات التي ترسخ بطول الممارسة دون التعمق في أسبابها أو تحليل عللها منها التذكير والتأنيث، وتنمية الجملة البسيطة بالصفة وبالإضافة، واستعمال الوصف، والإشارة المفردة، والموصول المفرد، وبعض صيغ جمع التكسير، والأعداد المفردة.